{"id":670,"date":"2014-06-04T23:06:00","date_gmt":"2014-06-04T21:06:00","guid":{"rendered":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/?p=670"},"modified":"2014-06-05T00:55:47","modified_gmt":"2014-06-04T22:55:47","slug":"komunikacja-w-kulturze-komunikacja-w-architekturze","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/2014\/06\/04\/komunikacja-w-kulturze-komunikacja-w-architekturze\/","title":{"rendered":"Komunikacja w kulturze, komunikacja w architekturze"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-content\/uploads\/gaudi-azulejos_21018678.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-674\" alt=\"gaudi-azulejos_21018678\" src=\"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-content\/uploads\/gaudi-azulejos_21018678.jpg\" width=\"626\" height=\"469\" srcset=\"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-content\/uploads\/gaudi-azulejos_21018678.jpg 626w, http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-content\/uploads\/gaudi-azulejos_21018678-300x224.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 626px) 100vw, 626px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Temat ma sk\u0142oni\u0107 uczni\u00f3w do analizy wybranych obiekt\u00f3w pod k\u0105tem informacji w nich zawartych, kontekstu w jakim dany obiekt zostal stworzony, kodu kulturowego w jakim &#8220;jest zapisany&#8221; i czytelno\u015bci informacji dla wsp\u00f3\u0142czesnego czlowieka. Co trzeba zrobi\u0107, aby zrozumie\u0107 kultur\u0119, jakie &#8220;wewn\u0119trzne wyposa\u017cenie&#8221; jest do tego niezb\u0119dne oraz czy wsp\u00f3\u0142czesna m\u0142odzie\u017c rozumie otaczaj\u0105cy j\u0105 \u015bwiat? Jak samemu nada\u0107 komunikat, nie u\u017cywaj\u0105c przy tym s\u0142\u00f3w? To zadania na kt\u00f3re warto i nalezy poszuka\u0107 odpowiedzi. Praca na lekcji jest prac\u0105 w grupach. Ka\u017cda grupa otrzymuje inny obiekt (piosenka w j\u0119zyku obcym, tekst pisany z uwzgl\u0119dnieniem wyra\u017ce\u0144 charakterystycznych dla danej kultury, obraz ikoniczny, dwa zdj\u0119cia obiekt\u00f3w architektonicznych-Muzeum \u017bydowskiego Libeskinda, drugi z wcze\u015bniejszych epok, zdj\u0119cie\u00a0 czerwono- niebieskiego krzes\u0142a Gerrita Rietvelda) Uczniowie analizuj\u0105 obiekt i pr\u00f3buj\u0105 poda\u0107 jak najwi\u0119cej informacji o nim, skojarzenia jakie przywodzi. Nast\u0119pnie wsp\u00f3lnie uzupelniamy zebrane informacje, analizujemy obiekty pod k\u0105tem komunikacji (schemat komunikacji wg. Jacobsona), tworzymy karte pracy w kt\u00f3rej zapisujemy najwa\u017cniejsze informacje. Ostatnim etapem, tw\u00f3rczym, mog\u0142oby by\u0107 stworzenie w\u0142asnego obiektu przekazuj\u0105cego konkretn\u0105 informacj\u0119 podan\u0105 przez nauczyciela lub wymy\u015blon\u0105 przez uczni\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Temat ma sk\u0142oni\u0107 uczni\u00f3w do analizy wybranych obiekt\u00f3w pod k\u0105tem informacji w nich zawartych, kontekstu w jakim dany obiekt zostal stworzony, kodu kulturowego w jakim &#8220;jest zapisany&#8221; i czytelno\u015bci informacji dla wsp\u00f3\u0142czesnego czlowieka. Co trzeba zrobi\u0107, aby zrozumie\u0107 kultur\u0119, jakie &#8220;wewn\u0119trzne wyposa\u017cenie&#8221; jest do tego niezb\u0119dne oraz czy wsp\u00f3\u0142czesna m\u0142odzie\u017c rozumie otaczaj\u0105cy j\u0105 \u015bwiat? Jak [&hellip;]<\/p>\n<a role=\"link\" class=\"rtp-readmore\" title=\"Czytaj dalej post pt. Komunikacja w kulturze, komunikacja w architekturze\" href=\"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/2014\/06\/04\/komunikacja-w-kulturze-komunikacja-w-architekturze\/\" rel=\"nofollow\">Czytaj dalej \u2192<\/a>","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[37,38,39],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/670"}],"collection":[{"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=670"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1585,"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/670\/revisions\/1585"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=670"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=670"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/naukawprzestrzeni.put.poznan.pl\/serwis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}