Autor: 0 Cezary Czemplik - Koordynator Projektu

Matematyka

Poniżej przedstawiam fragmenty podstawy programowej poszczególnych przedmiotów, w ramach których można zawrzeć elementy edukacji przestrzennej. Całość dostępna pod http://www.bip.men.gov.pl/men_bip/akty_prawne/rozporzadzenie_20081223_zal_4.pdf A CO MOŻNA DOPISAĆ? Podstawy programowej nie zmieniamy, ale można ją interpretować. Dokument można formatować – pogrubienie wskazuje na potencjalną zbieżność z tematem. Szczegóły powiązania piszemy wstawiając komentarz ctrl+alt+M. Proszę logujcie się z imienia i nazwiska […]

Czytaj dalej →

Zabudowa tradycyjna – konstrukcja budynków

Architektura regionalna niknie nam z oczu i krajobrazu. Przestajemy dostrzegać proporcje charakterystyczne dla obrazu Polski, oraz materiały i rozwiązania konstrukcyjne, nieodzownie związane z regionalną tożsamością. W każdym miejscu możemy znaleźć wzorcowe budynki, często ukryte pod warstwami tynków, czy w zwartej zabudowie miasta. Można jechać do skansenu, ale tam pokażemy jak było kiedyś.

Czytaj dalej →