Autor: Piotr Maćkiewicz

PrzedSzkole Architektury – warsztaty aranżacji przestrzeni wspólnej dla młodzieży licealnej

PrzedSzkole Architektury to cykl warsztatów poświęconych tematyce ekukacji przestrzennej. Odbył się w Toruniu na terenie VII Liceum Ogólnokształcącego. Zadaniem postawionym przed uczestnikami warsztatów, było nadanie wyrazu przestrzeni zewnętrznej, znajdującej się w pobliżu szkoły. W tym celu wybrano fragment niezagospodarowanego terenu zielonego, który znajduje się naprzeciwko wejścia do głównego budynku szkoły. Na tym obszerze, o trójkątnym kształcie, założono nową funkcję rekreacyjną, możliwość poprowadzenia lekcji na świeżym powietrzu oraz zasadzenie ogrodu, z którego mogła by korzystać lokalna społeczność.
Jako pierwszy etap uczniowie szkoły wykonali analizy przestrzeni w skali dzielnicy i najbliższego sąsiedztwa. Po zgromadzeniu najważniejszych informacji o przestrzeni, licealiści przy pomocy architekta Piotra Maćkiewicza ze Stowarzyszenia Wędrownych Architektów oraz grafika Agaty Wilkowskiej ze Stowarzyszenia Projekt Zewnętrza zaprezentowali w formie makiet i rysunków swoje pomysły na realizację zadanej funkcji na terenie przed szkołą. Pomysły uczniów przekształcone zostały w projekt architektoniczno – urbanistyczny. http://zewnetrza.pl/wp-content/uploads/2015/04/przedSzkole_projekt.pdf W następnym etapie pomysły te zostały zrealizowane przez młodzież i nauczycieli przy współpracy z architektem.
Jako efekt końcowy warsztatów, oprócz zealizacji na terenie szkoły opracowany został katalog opisujący sposób wykonania elementów. http://zewnetrza.pl/wp-content/uploads/2015/09/przedszkole_architektury_katalog.pdf
Projekt został zrealizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG.

Czytaj dalej →

Gra – miasto

Uczniowie decydują o tym jakie budynki mają znaleźć się w przestrzeni miejskiej. Pracując w grupach rysują propozycje  wyglądu elewacji budynku w historycznym centrum miasta, na jego obrzeżach i śródmieściu. Propozycje oceniane są przez jedną z grup, która pełni rolę Wydziału Architektury, który dopuszcza budynki do realizacji.

Czytaj dalej →