Scenariusz o powyższym tytule jest praktyczną kontynuacją tematu ergonomii omawianego w sposób teoretyczny w scenariuszu nr 1. Na zajęciach uczniowie zmierzą się z zadaniem polegającym na wykonaniu modelu (pomniejszonego lub w skali rzeczywistej) np. szuflady z przegrodami na sztućce oraz rozbudowanej szafy na ubrania. Modele będą wykonywane z kartonów i poprzedzone projektem rysunkowym. Źródło zdjęcia: […]
Czytaj dalej →Przedmiot: matematyka
Prostokąt, trójkąt, koło. Percepcja formy architektonicznej.
Nawet pozornie bardzo skomplikowany kształt można podzielić tak, by umieścić go w proste kształty geometryczne. Ważną rolę odgrywają tu trzy podstawowe kształty: prostokąt, trójkąt i koło. Spróbujmy odnaleźć te kształty na podstawie budowli historycznych i współczesnych, a następnie zbudować ich modele.
Czytaj dalej →