biologia

Szkolny ogród – Szkoła podstawowa nr. 21 w Poznaniu

programy do edycji ogródów online: http://www.smallblueprinter.com/garden/planner.html http://www.schoolgardenwizard.org/wizard/learn/ http://www.lifelab.org/for-educators/professional-development/ http://gardenpuzzle.com/projects/redesign/new http://www.ogrody.edu.pl/   http://mygarden.gardena.com/pl/#/designer/draw

Czytaj dalej →

Bionika

Podczas zajęć zastanowimy się nad wykorzystaniem w architekturze wiedzy na temat budowy i funkcjonowania organizmów żywych. Pokażemy ciekawe przykłady architektury bionicznej. Uczniowie przedstawią własne pomysły przeniesienia zasad obowiązujących w naturze do architektury (tej małej i tej dużej).  

Czytaj dalej →

Woda w przestrzeni dla dzieci

Dzieci, młodzież i woda to… doskonałe połączenie. Podczas zajęć zastanowimy się nad wykorzystywaniem wody w przestrzeni dla dzieci i młodzieży. Kluczowym tematem będzie również ekologia i oczyszczanie. Obejrzymy ciekawe realizacje i projekty tego typu przestrzeni wykorzystujące wodę. Młodzież zastanowi się w jaki sposób sprawić by projekty takie były ekologiczne i przyjazne środowisku. W ramach tego […]

Czytaj dalej →

Ogrody społeczne, farmy miejskie, uprawy roslin jadalnych w budynkach czyli miejskie ogrodnictwo XXI wieku.

Wraz z urbanizacją miast, wzrostem tempa życia coraz więcej ludzi odczuwa potrzebę powrotu do natury. W ostatnich latach zauważa się renesans ogrodnictwa miejskiego, które staje się tematem zainteresowań nie tylko artystów, designerów, projektantów ale przede wszystkim  zwykłych mieszkańców. W trakcie prelekcji wprowadzającej uczniowie poznają historię jadalnych ogrodów miejskich, przyjrzą się nowym trendom i potrzebom na jakie owe trendy […]

Czytaj dalej →

Łuk – jajko – architektura

https://www.facebook.com/video.php?v=816278991749558 w 6stej minucie jest sedno! http://azarebska.wordpress.com/2012/11/02/3d-print-design-nie-tylko-prototypy/ nowe wykorzystanie łuku w designie http://www.grasshopper3d.com/photo/ghaudisample-of-a-simple-3d?context=location a tu podejście na informatykę http://www.gaudicoloniaguell.org/en/visitors/schools wycieczka – ciekawe czy można online? http://en.wikipedia.org/wiki/Catenary http://www.mathcurve.com/courbes2d/chainette/chainette.shtml wiedza o łuku z wikipedii   i kilka linków http://morduandrachel.blogspot.com/2012/05/sagrada-familia.html  

Czytaj dalej →

Klocki – zrób to sam

Takie klocki może zrobić każdy! a  może połączyć świt wirtualny z rzeczywistością i przenieść modele z gier np MINECRAFTA  w przestrzeń sali szkolnej? z albumu  LUPO https://www.facebook.com/pages/Sistema-Lupo/462284997164592?fref=photo&sk=photos Tylko kto mi wytłumaczy o co w tym całym MINECRAFCIE chodzi… ? King’s Landing from Game of Thrones by Westeroscraft ze strony http://architizer.com/blog/summer-video-game-series-the-best-of-minecraft-architecture/

Czytaj dalej →

CZYM JEST MÓJ DOM?

Porównanie świata schronień zwierząt, roślin i ludzi. Poprzez analizę przykładów z natury, uczniowie mają za zadanie określić i porządkować cechy domostw i czerpać inspiracje dla własnych projektów. Świat zwierząt i roślin jest nieskończoną inspiracją dla architektów, urbanistów i designerów. Czy zwierzęta i rośliny potrafią być równie kreatywne? Obrazek ze strony: http://yikesstudio.blogspot.com/2013/08/inhuman-design-strange-and-beautiful.html#.UyYgZfl5NCo

Czytaj dalej →

Oswoić przestrzeń – Jak budować modele architektoniczne?

Prezentujemy fantastyczny poradnik budowy modeli architektonicznych w skali i rzeczywistości wypracowany w ramach programu „Autoportret Warszataty” – Oswoić przestrzeń edycja 2007/2008 realizowanego przez Małopolski Instytut Kultury. Oprócz relacji z przeprowadzonych warsztatów i inspiracji do realizowanych scenariuszy znajdziemy tu podstawowe porady dotyczące materiałów i wskazówki jak budować proste makiety.

Czytaj dalej →

Zmysły do ataku

Wnętrza, w których żyjemy działają na naszą psychikę, poprzez nasze zmysły. Kształt, forma pokoju może być odbierana jako agresywna lub przyjazna. Kolor we wnętrzu możemy akceptować lub od niego uciekać. Rozchodzący się dźwięk we wnętrzu może dawać ukojenie lub rozdrażniać. MATERIAŁY drewniane listwy, blacha, karton, folia malarska, sznurek, farby w sprayu, gwoździe, wkręty NARZĘDZIA młotki, piły ręczne, wyrzynarka, wkrętarka, […]

Czytaj dalej →