Pomysły na scenariusz

Tutaj jest miejsce na opublikowanie Twojego pomysłu. Możesz to zrobić samodzielnie – zanim poznasz swojego partnera projektu, lub też zgłoście swój pomysł wspólnie. Poczekaj na akceptację pomysłu przez administratora serwisu.
Gdy już będziesz zdecydowany na temat lekcji Nauki w przestrzeni – skontaktuj się z autorem, a następnie kliknij przycisk Chcę realizować.

Po “sparowaniu” nauczyciela i naukowca zainteresowanych współpracą przy realizacji jednego tematu, w serwisie zostanie dodany szablon scenariusza, który zostaje następnie wypełniony przez naukowca z asystą nauczyciela.

Filtruj:

Przedmioty:
  • biologia
  • chemia
  • fizyka
  • geografia
  • godzina wychowawcza
  • historia
  • informatyka
  • inne
  • j. angielski
  • j. niemiecki
  • j. polski
  • matematyka
  • zajęcia plastyczne
    • Tagi (słowa kluczowe): malarstwo | warsztaty | ogród szkolny | planowanie | program | planowanie przestrzenne | urbanistyka | wiedza o społeczeństwie | gry | historia architektury | logiczne | kompozycja urbanistyczna | Przestrzeń miejska | architektura sakralna | historia | region | ekologia | oczyszczanie wody | woda | DIY | meble miejskie | Przestrzeń publiczna | design thinking | projektowanie przestrzeni publicznej | współdziałanie | prace techniczne | samodzielność | zrób to sam | ogrodnictwo miejskie | zieleń w mieście | Politechnika Gdańska | Public Space: planning and design manual |
    Dodaj pomysł

    Gra - miasto

    Gra – miasto

    | znaleziono nauczyciela i naukowca
    Piotr Maćkiewicz · 31 października 2014

    Uczniowie decydują o tym jakie budynki mają znaleźć się w przestrzeni miejskiej. Pracując w grupach rysują propozycje  wyglądu elewacji budynku w historycznym centrum miasta, na jego obrzeżach i śródmieściu. Propozycje oceniane są przez jedną z grup, która pełni rolę Wydziału Arch[...]

    Czytaj dalej →
    Na starym rynku

    Na starym rynku

    | potrzebny nauczyciel i naukowiec
    Katarzyna Piasecka · 24 października 2014

    Jak mieszkali ludzie, w czasach gdy nie było jeszcze wielkich, miejskich osiedli; co sprawiło, że takie osiedla powstały? Cykl lekcji poświęcony miejskiej zabudowie XIX-wiecznej, zmuszający do zastanowienia się nad dawną i współczesną zabudową mieszkaniową. Punktem wyjścia byłyby [...]

    Czytaj dalej →
    Bionika

    Bionika

    | potrzebny naukowiec
    Aneta Barcikowska · 24 października 2014

    Podczas zajęć zastanowimy się nad wykorzystaniem w architekturze wiedzy na temat budowy i funkcjonowania organizmów żywych. Pokażemy ciekawe przykłady architektury bionicznej. Uczniowie przedstawią własne pomysły przeniesienia zasad obowiązujących w naturze do architektury (tej małej i [...]

    Czytaj dalej →