programy do edycji ogródów online: http://www.smallblueprinter.com/garden/planner.html http://www.schoolgardenwizard.org/wizard/learn/ http://www.lifelab.org/for-educators/professional-development/ http://gardenpuzzle.com/projects/redesign/new http://www.ogrody.edu.pl/ http://mygarden.gardena.com/pl/#/designer/draw
Czytaj dalej →Przedmiot: inne
Jak działa miasto?
https://docs.google.com/document/d/12hDJ7IrY9lUT0wCBc7BJTa1g7fl8tteBr4edHFKiuhY/edit?usp=sharing
Czytaj dalej →Kamyk do kamyka
MANKALA to ponoć najstarszy typ gier jaki istnieje i zachował się do naszych czasów (reguły gry). Dziś na całym świecie, od afrykańskich pustyń po azjatyckie stepy, w niezliczone jej warianty grają miliony ludzi. Proste zasady do nauczenia się w kilka minut, nieskomplikowane przybory do gry i dużo dobrej zabawy. A do tego świetny trening umysłowy, […]
Czytaj dalej →Architektura kościołów – na przykładzie Bazyliki w Trzemesznie
Bazylika Wniebowzięcia NMP i św. Michała Archanioła w Trzemesznie jest ważnym punktem w panoramie miasta, warto poznać jej historię, dzięki czemu pewien zarys historii architektury sakralnej w Polsce. Podczas warsztatów młodzież rozwinie swą wiedzę z historii architektury oraz rozwinie umiejętności manualne. Celem warsztatów jest zbudowanie makiety bazyliki.
Czytaj dalej →Projektant czyli Ty
“Projektant to każdy człowiek, który prowadzi do zmiany zaistniałej sytuacji na lepszą” Herbert Simson. Choć noblista nie był projektantem a ekonomistą, jego wypowiedz często jest przytaczana w podręcznikach dotyczących dizajnu i traktujących o projektowaniu nakierowanym na potrzeby użytkowników. W ten sposób rozumiane projektowanie staje się narzędziem wykorzystywanym do poprawy jakości przestrzeni ale także tworzy przestrzeń […]
Czytaj dalej →Strefa rekreacji w szkole – projektujemy!
Siłę idei weryfikuje realizacja. Pomysł na wspólną przestrzeń zanim zostanie zrealizowany musi zostać szczegółowo opracowany. W trakcie zajęć uczniowie zapoznają się z zasadami tworzenia dokumentacji wykonawczej, tworzenia rysunków technicznych czy prototypownia. Zmierza się nie tylko z czasem ale także budżetem, opracowując rozwiązanie, które możliwe jest do zrealizowania w szkole. Opisywane warsztaty mogą być kontynuacją zajęć […]
Czytaj dalej →Strefa rekreacji przy szkole – zrób to sam!
Cieśla, zielarz, zdun to tylko niektóre zawody rzemieślnicze, które są wpisane na listę “ginących zawodów”, gdyż coraz mniej młodych ludzi jest zainteresowanych ich wykonywaniem. Z drugiej strony hasło “zrób to sam”, spopularyzowane przez Adama Słodowego, znów staje się modne i przyciąga adeptów chętnych na nauczenia się umiejętności od naprawy drobnego sprzętu bo budowę autonomicznych domów. […]
Czytaj dalej →Ogrody wertykalne – rola zieleni w miastach XXI wieku.
Szybki rozwój miast związany ze stopniowym zagęszczeniem zabudowy w centrum powoduje, iż zmniejsza się powierzchnia terenów zieleni, które spełniają istotne funkcje nie tylko klimatotwórcze czy estetyczne, ale także stanowią ważny element środowiska regeneracyjnego. Kontakt z przyrodą umożliwia bowiem regenerację sił życiowych i zdrowia, niszczonych poprzez codzienny stres i pośpiech. Jednocześnie coraz częściej projektanci starają się […]
Czytaj dalej →SZABLON SCENARIUSZA – testowy
Poniżej znajdziecie przykładowy szablon scenariusza.
Czytaj dalej →Makieta Dawnego Poznania
Kto planuje wycieczkę do Muzeum Makiety Dawnego Poznania? Pomysłów na wykorzystanie może być wiele… A jaki jest Wasz pomysł? http://naukawprzestrzeni.put.poznan.pl/serwis/?p=1284&preview=true
Czytaj dalej →Moje miasto a w nim
Spacer po wybranym fragmencie miasta ze zwróceniem uwagi na “miejsca dobre” i “miejsca złe”w przestrzeni miejskiej. Odnalezienie miejsc bezpiecznych i niebezpiecznych, dostępnych i niedostępnych, ładnych i brzydkich i zastanowienie się nad przyczyną takiego stanu. Utworzenie mapy miejsc problemowych i próba rozwiązania tych problemów w grupach. Stworzenie mapy pomysłów na zrewitalizowanie omawianego obszaru. Edycja pełnoekranowa F15
Czytaj dalej →Łuk – jajko – architektura
https://www.facebook.com/video.php?v=816278991749558 w 6stej minucie jest sedno! http://azarebska.wordpress.com/2012/11/02/3d-print-design-nie-tylko-prototypy/ nowe wykorzystanie łuku w designie http://www.grasshopper3d.com/photo/ghaudisample-of-a-simple-3d?context=location a tu podejście na informatykę http://www.gaudicoloniaguell.org/en/visitors/schools wycieczka – ciekawe czy można online? http://en.wikipedia.org/wiki/Catenary http://www.mathcurve.com/courbes2d/chainette/chainette.shtml wiedza o łuku z wikipedii i kilka linków http://morduandrachel.blogspot.com/2012/05/sagrada-familia.html
Czytaj dalej →Zatańczyć architekturę, wyrecytować rzeźbę
W trakcie zajęć poznamy najważniejsze środki wyrazu artystycznego, z których korzystają twórcy podczas realizacji swoich prac. W poszukiwaniu takich zjawisk jak: kontrast, harmonia, kulminacja, kompozycja itd. przeanalizujemy dzieła z dziedziny budownictwa, poezji, tańca, malarstwa, rzeźby, filmu, teatru itd. Dojdziemy do wniosku, że środki wyrazu artystycznego są wspólne/ uniwersalne dla każdej dziedziny sztuki. Ze szczególną uwagę przyjrzymy się odpowiedzialnym sposobom kształtowania architektury.
Czytaj dalej →POKOLORUJ MÓJ ŚWIAT
Przeanalizujemy środowisko naturalne (ożywione: roślinne i zwierzęce oraz nieożywione) pod kątem kolorystyki, jaką przyjmuje. Zauważymy cykliczną zmienność barw w krajobrazie oraz stworzymy paletę kolorystyczną charakterystyczną dla naszego klimatu. Zebrane informacje skonfrontujemy z kolorystyką materiałów budowlanych używanych przez człowieka w budownictwie. Dowiemy się jak ludzkie oko odczytuje kolory oraz nauczymy się dobierać barwy wiedząc jak zmieniają się predyspozycje psychofizyczne człowieka pod ich wpływem.
Czytaj dalej →Oswoić przestrzeń – Jak budować modele architektoniczne?
Prezentujemy fantastyczny poradnik budowy modeli architektonicznych w skali i rzeczywistości wypracowany w ramach programu „Autoportret Warszataty” – Oswoić przestrzeń edycja 2007/2008 realizowanego przez Małopolski Instytut Kultury. Oprócz relacji z przeprowadzonych warsztatów i inspiracji do realizowanych scenariuszy znajdziemy tu podstawowe porady dotyczące materiałów i wskazówki jak budować proste makiety.
Czytaj dalej →